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교육활동안내

교육활동안내 학과별교육 수학교과

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수학교과

수학교과
수학과는 수학의 개념과 원리, 그리고 법칙을 이해하고 주변의 여러 가지 현상을 수학적으로 관찰하고 해석하는 능력을 기르며, 수학적 문제 상황을 수리, 논리적 사고를 통하여 합리적인 능력과 태도를 기르는 과정입니다.

수학과 미래인재역량함양 프로젝트

1. 주제: 독서역량, 창의 융합적 사고역량과 데이터 분석역량을 탑재한 인재 양성

2. 인재양성 목표

1) 논리적으로 추론하고 의사소통하며, 창의 융합적 사고를 바탕으로 실생활 문제를 창의적으로 해결하는 인재 양성

2) 정보처리 및 데이터 분석 역량을 바탕으로 데이터 분석기획, 데이터 분석, 데이터 시각화를 완성할 수 있는 인재 양성

3) 자율성과 창의성을 지닌 학생을 키우기 위한 새로운 교육과정 운영 요구 반영

4) 미래 핵심역량을 갖춘 글로벌 리더 양성을 위한 수학교육 시스템 구축

3. 학년별 운영 계획 (혹은 학년 연계 수행평가)

1) 수학 과목별 추천 도서 및 독서역량 강화

수학 과목별 추천 도서 및 독서역량 강화
과목 수학 수학Ⅰ 수학Ⅱ 미적분 확률과 통계
추천 도서 수포자도 수학 1등급 받을 수 있어 (최우성), 개념연결 고등수학사전(최수일), 청소년을 위한 최소한의 수학1(장영민), 수학이 필요한 순간(김민형), 세상을 바꾼 다섯 개의 수 넘버스 (EBS 넘버스 제작팀) 수학이 필요한 순간(김민형), 한번 읽고 평생 써먹는 수학상식 이야기(정경훈), 이야기로 아주 쉽게 배우는 대수학 (더글라스 다우닝), 이야기로 아주 쉽게 배우는 삼각함수 (더글라스 다우닝), 세계를 바꾼 17가지 방정식 (이언 스튜어트) 미적분의 쓸모 (미래를 예측하는 새로운 언어) (한화택), 미적분으로 바라본 하루(오스카 E.페르난데스), 미적분의 힘(복잡한 세상을 푸는 단순하고 강력한 도구) (스티븐 스트로가츠) 뉴턴이 들려주는 미분이야기 (자음과 모음), 가장 쉬운 수학 적분(박구연), 룰루랄라 미분적분 (가미나가 마사히로) 통계의 미학(최제호), 데이터리터러시 (강양식), 새빨간 거짓말, 통계(대럴 허프), 틀리지 않는 법 (조던 엘렌버스)
과목 기하 경제수학 수학과제탐구 고급 수학 인공지능수학
추천 도서 끈 자 그림자로 만나는 기하학 세상 (줄리아 E. 디긴스), 유클리드가 들려주는 기하학 이야기 (정완상), 뉴턴의 프린키피아(안상현) 시장과 가격 쫌 아는 10대(석혜원), 경제 카페에서 읽은 시(이하), 모두, 함께, 잘, 산다는 것(김익록 외), 어려웠던 경제 기사가 술술 읽힙니다(박지수), 홍선표 기자의 써먹는 경제상식(홍선표), 수학은 어떻게 무기가 되는가 (다카하시 요이치) 세상은 수학이다(허명구), 문명과 수학 (ebs 문명과 수학 제작팀), 수학생각의 기술(박종하) 수학의 쓸모 (닉 폴슨, 제임스 스콧) , 수학이 불완전한 세상에 대처하는 방법 (박형주 외), 이상한 수학책 (벤 올린) 인공지능 현대적 접근방식 (스튜어트 러셀), 모두의 인공지능 기초수학(서지영), 인공지능 100점을 위한 파이썬 수학(임성국), 파이썬 머신러닝 판다스 데이터 분석(오승환), 수학리부트 프로그래머를 위한 기초수학(강중빈)

2) 데이터 분석역량 강화(Data Literacy Boot 캠프)

(1) 목적

   ① 2023 Data Literacy 프로그램에서 배운 통계기법에서 더 나아가 로지스틱 회귀분석, 군집화, 데이터 크롤링 등 심화된 통계기법 학습

   ② 데이터분석을 통해 실생활의 문제점을 인식하고, 대안제시

   ③ R프로그램을 활용한 데이터 시각화

(2) 프로그램 내용

   ① 데이터리더 사전교육

한 명의 교사가 전교생을 대상으로 R을 활용한 데이터리터러시 교육을 동시에 진행하기에는 물리적인 한계가 있음. 따라서 각 반 반장, 부반장, 희망학생을 대상으로 R을 활용한 데이터 리터러시 사전교육을 진행할 예정임.

- 교육대상: 1, 2학년 각 반 반장, 부반장(총 40명)

- 교육기간: 2024.6.10. ~ 2024.6.14.

- 지도강사: 교사 김세환

   ② Data Literacy Boot 캠프

1학기 수업 유연화 주간 지정된 날에 2학년 전교 학생들을 대상으로 R을 활용한 데이터 리터러시 부트캠프가 진행할 예정임. 1~2교시에는 지도교사가 학교 YouTube채널을 통해 데이터리터러시의 목적, 데이터분석을 활용한 탐구방법, 데이터 수집, 데이터 전처리에 대한 교육을 진행함. 3~6교시에는 담임선생님들 임장하에 데이터리더(반당 3명)들이 각 반 학생들을 대상으로 R을 활용한 데이터 리터러시 교육을 진행하고, 7교시에는 학생들이 탐구한 내용에 대한 발표로 진행함. 사전에 학생들의 이해를 돕기 위한 책자를 제작.

- 교육대상: 1, 2학년 전교생(총 702명)

- 교육기간: 2024.6.10. ~ 2024.6.14.

- 지도강사: 교사 김세환

- 수업내용: 로지스틱 회귀분석, 군집화, 데이터 크롤링

   ③ 통계 포스터 전시 및 발표, 부스운영

데이터 분석을 바탕으로 학생들의 관심 분야에 대해 탐구보고서를 작성하고, 탐구보고서를 기초로 통계포스터를 제작하여 2학기 수업 유연화 주간동안 교내에 전시.

- 대상: 1, 2학년 전교생(총 702명)

- 행사기간: 2024.12.17. ~ 2024.12.20.

- 지도강사: 교사 김세환, 1, 2학년 담임교사

- 행사내용: 통계포스터 전시 및 발표, 부스운영

3) 창의 융합적 사고역량 강화

창의 융합적 사고역량 강화
시기 추진과제 추진 내용 비 고
상시 GBL
(Game Base Learing)

수학이론을 연계한 게임기반 부스운영 및 발표진행

■ 4~6월: GBL 희망팀 교육 및 탐구 진행
   - GBL 부스운영팀 선정
   - GBL 선정팀 교육
   - 부스운영을 위한 탐구진행

■ 7월: GBL 페스티벌
    - 수업화 유연화 주간에 GBL 선정팀 부스운영 및 발표

1, 2, 3학년

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