대전대신고등학교

외국어교과

외국어교과: 외국어학과는 영어, 중국어, 일본어 교과로 구성되어 있습니다. 바른 품성, 창의력, 리더십을 겸비한 Global 미래인재 육성을 위해, 다양한 경험과 많은 능력을 겸비하신 영어, 중국어, 일본어 교사들이 학생 외국어 능력 향상 및 세계시민으로서의 소양 함양을 위해 노력하고 있습니다.

2025학년도 창의융합 외국어 한마당 실시 계획

2025학년도 창의융합 외국어 한마당 실시 계획
대회명(수상명)	시행	참가대상	수상비율	주제	관련역량
창의 융합 외국어 한마당 (영어 모의유엔)	8월 3,4주	전교생	시상하지 않음	글로벌이슈 SDGs 및 ESG 주제탐색 및 실천방안발표	의사소통 역량, 비판적 사고 역량
창의 융합 외국어 한마당 (영어 프레젠테이션대회)	12월 3,4주	전교생	시상하지 않음	자유주제 탐색 및 발표	의사소통 역량
창의 융합 외국어 한마당 (영어팝송대회)	12월 3,4주	전교생	시상하지 않음	개인별, 팀별 자유곡 선정 및 발표	창의적사고 역량, 의사소통 역량, 문화 향유 역량

가. 글로벌 이슈에 대한 탐색과정과 HS4A, ESG 주제 탐구 및 실천 방안 제시를 통한 영어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 향상함.

나. 자신의 진로의 입장에서 세계와 관련된 문제를 다양한 관점을 바라보고 해결할 수 있는 창조적인 사고역량과 공동체 역량을 습득함.

다. 상호 의존적으로 살아가는 세계 시민들이 하나의 공동체임을 인식하고 상호 존중을 통해 세계 시민으로서 책임감 있는 역할을 가능하게 하는 교육을 실시함.

가. 한 학기 한 권 읽기 운영

학년별 운영 계획
과목	영어	영어 I
추천도서	Animal Farm	The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian. (How Imperfect People Become All God Intended), Sherman Alexie

나. 영어과 특색사업 운영

영어과 특색사업 운영
특색사업명	시기	세부내용	비고
영어 모의유엔	1학기 수업 유연화 주간	UN과 국제회의 방식의 이해, 기조연설문, 스피치, 주제탐구, 문제해결력 향상	1, 2학년 학생 중 지원자
영어 팝송대회	2학기 수업 유연화 주간	학기말 개별 또는 팀을 이루어 영어 팝송을 준비하여 발표	전교생을 대상
영어 프레젠테이션	2학기 수업 유연화 주간	HS4A Project를 바탕으로 자유를 진행한 내용을 프레젠테이션을 진행	전교생을 대상

다. 수행평가

영어과 수행평가
과목	공통영어 I	영어 I	영어독해와 작문	진로영어	심화영어 I
수행평가 영역1	Class Diary	Class Diary	Class Diary	Virtual Job Interview	Presentation UGC
수행평가 영역2	HS4A Project Planning	Reading Journal	Writing On Your Own	Class Diary	Class Diary
수행평가 영역3	HS4A Project 포스터 제작	Voices of Questioners	University Application Email Writing	Career Exploration Reports	Reading Comprehensive Essay

라. 영어과 동아리

영어과 동아리
동아리명	동아리 소개	구분
영어또래동아리	인문, 사회, 과학 등의 다양한 주제를 영어의 4기능을 고루 사용하여 학습 및 발표활동 진행
DIVE	국제교류 및 외국어 활용 대회 출전, 외국 문화 홍보 행사 추진 활동 진행