창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  4  . 7 .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	유권자정치페스티벌 준비
활동내용	선거관리위원회에서 주관하는 유권자정치페스티벌의 참여를 위해 진행방법과 토론 주제 및 내용에 대한 활동을 진행하였다. 원탁토론과 자유토론이 번갈아 진행되는 형식으로 토론을 진행하여 최적의 토론방법을 찾아보았다. 또한 진행할 토론 주제를 차직 위해 여러 해위 기사와 국내기사ㅇp 대한 미디어 리터러시를 진행하였다. 이를 통해 현재 국 내 외 간의 주장이 서로 상충되는 탈원전 정책에 대해 심화 탐구를 진행하였고, 탐구 결과 이를 바탕으로 한 토론 주제를 선정하였다.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	추 후 유권자정치페스티벌을 통해 토론 진행

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  5  . 12 .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	교내 규칙 개정활동
활동내용	현재 학교생활에 있어 개정되어야 함을 느끼는 규칙들을 인지함. 첫 번째로, 학생들의 이야기를 통해 마이 착용의 불편함을 깨달았고 인상착의 문제에 대한 규칙의 변화를 줄 필요가 있음을 느낌. 또한, 거의 운영되지 않는 상벌점제에 대한 필요성에 의문이 생겨 이에 대한 개정탐구들을 각 조로 진행하였고 이를 학교에 건의할 계획에 있음.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	개정을 위해 교내 대신고 학생생활규정집 분석 예정

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  6  .  16  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	진로 정책 탐구
활동내용	법 동아리로써 법, 정치와 관련된 진로를 지닌 학생들이 많다. 따라서 진로 심화탐구를 위해 개인마다 정책에 대한 탐구를 진행하며 현재 개정되어야 할 점, 또는 코로나 19 이후, 변화된 삶 속에서 만들어져야 할 정책들을 탐구하는 시간을 가짐. 이를 발표함.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	사회 정책의 인과관계 분석 예ㅉ정

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   . 6 .  16  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	변호사와의 만남
활동내용	변호사분을 학교에 초청하여 변호사와의 만남을 직접 개최하여 참가함. 관심 분야가 적합한 학생들이 참가하여 변호사분의 직업 강연을 이수함. 질문하기 활동을 통해 변호사라는 직업에 대해 궁금증을 해소하고 진로 방향성을 수립함. 참가한 학생들은 소감에 대해 발표하는 시간을 가짐. 변호사라는 직업에 대해 알지 못했던 세세한 점까지 알게 되었고 진로 설정에 도움이 되었다고 발표함. 우리 주변에서 변호사분들이 억울한 사람들을 변호하며 사람들에게 도움을 주고 있다는 것에 감사함을 느낌.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	추 후 경제와 관련 된 회계사의 업무도 탐구예정

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  7  .  7  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	유권자 정치 페스티벌
활동내용	2021 유권자 정치 페스티벌에 참가하여 ‘탈원전 정책에 대한 찬반 토론’에 대해 활동함. 찬성 측 2명 반대 측 2명 패널 8명으로 나뉘어 탈원전 정책을 주제로 비판적인 토론을 진행함. 토론 과정에서 찬성 측은 안전하지 않은 원전, 대체 자원의 증가 등을 근거로 들어 반대 측에 반박하였고 반대 측은 에너지 자원의 부족, 원전의 안정성을 근거로 찬성 측에 반박하였음. 활동을 통해 원전의 장단점을 파악할 수 있었고 비판적인 토론 능력을 키울 수 있었음.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	새로운 토론 주제 선정 후 토론 예정

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   .  8  .  11  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	법률토론
활동내용	민식이 법에 대해서 토론을 진행함. 민식이 법에 대한 찬성과 반대로 각각 조를 이룸. 민식이 법에 대해서 자세히 알아보고 각각의 조에서 자료를 조사하여 토론준비를 마침. 직파식토론을 형태로 진행함. 특히 찬성측이 논리적이고 타당한 근거를 들어 자신들의 주장을 상대에게 잘 전달함. 이 활동을 통해서 토론의 과정에 대해서 알 수 있었고 자신의 주장을 타당한 근거를 들어 논리적으로 설명하고 또한 상대방의 주장에 논리적으로 반박할 수 있는 능력을 기를 수 있었음.
참가인원	2학년(6명), 1학년(4명)
향후 추진계획	여러 분야 정책 탐구

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   .  9 . 8   .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	법률토론
활동내용	코로나 재난지원금 소급적용에 대해서 토론활동을 진행함. 자유토론의 형식으로 진행, 개개인마다 자료를 조사함. 자료조사 한 것을 토대로 자유토론을 진행함. 개인전 느낌으로 각자의 의견을 내세우고 근거를 들어 타당성을 설명함. 이 활동을 통해 서로 자유롭게 의견을 나누며 생각을 확장하고 좀 더 여러 가지 방향으로 생각해보는 계기가 되었음.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	코로나19와 정책간의 상관관계 분석

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  9  .   20 .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	모의재판연습1
활동내용	모의재판대본을 개개인 마다 하나 씩 받음. 모의재판의 스토리에 대해서 설명함. 모의재판역할을 자유롭게 하고 싶은 역할을 하는 식으로 정함. 역할별로 각자의 역할의 대본을 숙지하고 대본을 읽으며 연습함. 대본의 내용 중 이해가 안가거나 모르는 내용을 질문을 받아 설명함. 반복 연습하여 대본을 잘 숙지함.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	ㅁ모의재판 진행

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   .  10  . 27  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	모의재판연습2
활동내용	모의재판대본에 나온 각각의 역할의 시연위치를 선정함. 법정의 대형을 짜고 동선을 짬. 각각의 위치에서 실제 모의재판을 하는 것처럼 연습함. 또한 각각의 역할에 대한 의상을 설명함. 대본을 숙지한 것을 토대로 시뮬레이션을 진행함. 시뮬레이션을 진행하고 선생님과의 피드백을 통해 개선할 점과 바꾸어야 할 점 등을 파악함. 이것을 적용하여 반복 연습함.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	모의재판 진행

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   .  10 .  31  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	교외 정책 탐구
활동내용	바이든 대통령 당선 후 트럼프의 정책과 반대의 기조를 보인 바이든 노믹스 탐구. 미국의 바이든 노믹스를 기점으로 우리나라에 끼친 영향을 탐구함. 미국 발 경제정책이 우리나라의 거의 모든 정책에 영향을 끼친다는 것을 알게 되어 미국의 정책을 먼저 탐구하는 계기를 가짐. 자신의 관심분야를 바탕으로 한 바이든 노믹스의 영향력이 끼치는 정책 탐구.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   . 11 .  3  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	모의 국회 준비
활동내용	동아리간의 협업을 통해 각 동아리를 당으로 지정해, 모의국회를 준비함. 개인의 특색보다는 각 당의 특색을 정하여 일관성 있는 정책을 당별로 준비하도록 함. 학생들이 개인적으로 탐구하고 싶은 정책과 법률을 찾고, 개선 방안에 대해 조사함. 또한 관련 법률이 어떠한 사회 문제를 야기 시켜 개선안이 필요한지에 대한 보고서를 작성함. 이 후 각 정책간의 상관관계를 바탕으로 조를 구성하여 조별로 상이하게 토론을 진행하도록 함.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	토론결과를 바탕으로 한 위원회를 구성하여 발표 예정.

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  . 11 .   15 .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	모의 국회 발표
활동내용	정책간의 상관관계를 조사한 후 분석하여 조를 구성하고 조별로 토론을 진행하였다. 이 후 조별로 토론하여 나온 결과를 통해 각 조의 대표 정책을 선정하였다. 그리고 조별로 위원회를 구성하여 본 회의에 회부되기 전 미리 정책의 장단점을 분석함. 이를 바탕으로 위원회인 조별 발표를 진행하여 미리 피드백을 받음. 실제 국회의 본 회의까지 가지까지의 일련의 과정을 탐구해보며 정치적 효능감을 키움.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	추후 동아리간의 협업을 통한 모의국회 진행예정

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   . 11  .  23  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	토론 주제 선정
활동내용	불륜을 처벌할 간통죄 폐지로 인해서 처벌이 마땅치 않은상황에서 트위터나 일부 sns를 통해 불륜 현장 유포가 이루어지고 있는것에 대해서 토론. 부동산 규제에 대해서도 토론해 보면 괜찮을 것 같습니다. 다주택자를 현재 너무 과도하게 규제하고 있는데, 다주택자는 집 값을 장기적으로 안정시킨다고 주장하는 편도 있고 오히려 과한 투기성으로 인해 집값 상승을 야기한다는 의견도 팽팽하기에 주제로 괜찮을 것 같습니다. 코로나로 인해서 카페나 식당에서 일회용품을 많이 쓰게 되는데 방역을 위해서는 일회용품사용이 어쩔 수 없지만 이로인해서 환경오염이 심화되기 때문에 방역을 위해서 일회용품을 계속 사용해야되는지 아니면 환경을 지키기 위해서 일회용품 사용을 금지해야되는지에 대한 주제
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	토론 시행

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  12  .  1  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	셉테드 활동
활동내용	셉테드란 적절한 디자인과 주어진 환경의 효과적인 활용을 통해 범죄발생수준 및 두려움을 감소시키고 삶의 질을 향상 시키는 범죄예방 기법으로, 학교 근처와 각 학생들의 거주지 근처의 범죄율을 조사하여 활동을 진행함. 여러 범죄율이 높은 공간에 탈바꿈화를 시도하며 범죄 피해 최소화를 위해 힘씀. 이후 도마동 내거리 일대 재개발이 진행 된 후 체계적인 셉테드 활동을 위헤 재개발 구역을 나누고 조를 나눠서 ㅌ탐구함. 각조가 한 동씩 맡아 미래 도마동일대 재개발 과정에서 벽화를 그리고 범죄율을 낮출 곳을 찾아봄.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	셉테드 피드백

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021   . 12  . 15 .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	토론 주제 선정
활동내용	필리핀의 군부정권의 지지율이 높은 이유(91%)로 국제사회가 필리핀 두테르테 정부에 반인륜적인 행위(사형이 없는 나라에서의 사형 집행)를 계속해서 지켜보아야 하는가 그린에너지 정책으로 태양열 발전 같은 신재생 에너지는 지속적으로 투자하는 반면에 원전은 지속적으로 감소시키겠다는 정책을 펼치고 있는데 아직 신재생에너지의 효율이 원전에 비해 떨어짐. 어떤 국가가 자국의 국민을 보호할 능력이 없거나, 보호할 의지가 없을 때, 또는 자국민에 대한 인권침해나 인명살상, 혹은 대량살상을 할 때, 군사적 개입이든 인도주의적 지원이든 그 국가에 대해 국제사회가 개입해야한다?
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	토론 진행

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :   2021  .  12  . 21  .    작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	모의국회
활동내용	여러 동아리간의 협업을 통해 각 동아리가 당을 구성해 하나의 안건에 대해 합리적 정책을 제정함. 각 동아리 별 위원회를 구성하여 분야를 세분화 시킴. 서로 간의 정책에 대한 솽관관계가 있는 경우가 먼저 상임위원회에서 20명ㅇ 이상의 위원들이 회의 및 토론을 진행함. 추 후 이 안건을 통과 시키면 이를 본 회의엣 탐구. 그리고 동아리, 당 별로 정책에 대해 토론하며 정책의 타당성을 조사하고 투표, 표결함.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	정책 세분화 탐구

창체 동아리 활동보고서

작성 월일 :  2021 .12. 30  작성자 : 20317 손승우

동아리명	법愛정신
활동주제	모의재판실시
활동내용	대형과 각자의 위치에서 모의재판을 실시함. 먼저 모의재판 주제에 대해서 설명함. 주제는 일반인의 자살에 대해 개입여부임. 주제를 설명한 뒤 모의재판을 시연함. 사회자의 진행에 따라서 역할별로 순서대로 입장하고 판사가 재판을 시작함. 영상을 촬영하여 시연하는 모습을 담음. 단체 샷으로 마무리. 이번 활동을 통해서 실제 재판에 대해 더 자세히 알 수 있는 계기가 되었고 각자의 역할을 맡으면서 그 역할이 어떠한 일을 하고 무슨 역할을 하는지 잘 알 수 있었음.
참가인원	2학년(6명), 1학년(6명)
향후 추진계획	흐름 분석 및 상대주의적 태도와 관련된 독서 활동 진행