2020년 자율 동아리 ‘평론인: 모자이크를 걷어내다’결과 보고서

Ⅰ		동아리 소개

동아리회장		정 호 연		지도교사		문 가 람
동아리회원 (총32명)	번호	1학년( 명)		2학년( 5 명)				3학년( 명)
		학번	이름	학번		이름		학번	이름
	1			20106		김태영
	2			20107		민준영
	3			20123		이태용
	4			20128		정호연
	5			20437		황서현
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활동분야		인문, 사회, 미디어
동아리 활동 개요
등록연월		2020.5			연간 활동횟수		약17회
활동장소		온라인 및 학급			연간 활동시간		약45시간
홈페이지 동아리소개 여부		X			홈페이지 제출 보고서		약15회
주요 활동실적		• ‘터미네이터 2’를 관람하고 토론 진행 후 활동물 제작 • 토론을 바탕으로 한 결과물 제작 후 학교 게시판 게시 • 아이유의 ‘삐삐’를 감상하고 악플과 관련된 사회 문제 논의 • 감상문 작성 및 동아리 활동 시간 발표 + 영상 아웃트로 효과 만들기 교육 • ‘봉오동 전투’를 관람하고 교내 발표 진행

Ⅱ		세부 활동 내용

연번	동아리 활동 내용		횟수
1	영화 ‘터미네이터 2’ 관람	가. 일시: 2020.04.19~2020.04.26 + 2020.08.09 + 2020.08.28 나. 장소: 온라인, 학급 다. 내용: 영화 ‘터미네이터 2’를 관람 및 감상평 공유, 등장인물인 ‘사라 코너’라는 인물을 통한 할리우드의 새로운 여성상 발표, 감상 이후 느낀 여성상과 조선 후기 당시 있던 성차별과 의의를 남긴 인물로 연계 및 발표 라. 결과: 발표를 바탕으로 한 결과물 제작 및 심화 탐구 보고서 학교 게시판 게시	4회
2	아이유의 뮤비 ‘삐삐’ 감상	가. 일시: 2020.05.23~2020.05.30 + 2020.08.09 나. 장소: 온라인 다. 내용: 아이유의 뮤직비디오 ‘삐삐’ 감상 후 악플과 관련된 사회이슈로 감상문 작성, 영상 속의 촬영기법을 모방해 영상을 만들며 설명, 아웃트로 효과 제작 라. 결과: 영상 관람 이후 그 속의 촬영기법 심화탐구 및 다른 동아리 부원들에게 편집 교육 진행	3회
3	영화 ‘봉오동 전투’ 감상	가. 일시: 2020.09.05~2020.09.12 + 2020.11.21 나. 장소: 온라인, 학급 다. 내용: 봉오동 전투 감상, 발표, 영상제작, 칼럼제작, 글쓰기, 포스터 제작 라. 결과: 영화 ‘봉오동 전투’를 관람한 후 당시 역사적 배경지식 발표를 더하며 역사적 사건에 대해 더 알아보게 됨. 추가 활동으로 관련 영상, 칼럼, 글, 포스터를 제작 및 교내 발표를 진행하며 봉오동 전투에 대하여 널리 알리는 활동 또한 하게 됨.	3회
4	영화 ‘보헤미안 랩소디’ 관람	가. 일시: 2020.12.19~2020.12.26 나. 장소: 온라인 다. 내용: 보헤미안 랩소디 관람 및 결과물 발표 라. 결과: 영화 ‘보헤미안 랩소디’를 관람하며 열심히 활동한 동아리원들간 친목을 도모하는 시간을 가짐. 퀸의 일생을 살펴보며 자신의 주변 사람들에 대한 감사함을 가지는 계기가 됨.	2회

Ⅲ		운영 성과 및 향후 계획

1. 운영 성과

가. 미디어 매체의 평론을 통한 관찰력, 비판력과 사고력 확장

나. 제작한 결과물을 학교 게시판을 이용하여 게시 및 교내 학우들의 미디어 매체 대한 관심도 상승

2. 향후 계획

가. 인스타나 페이스북같은 SNS를 이용하여 영화의 객관적인 평을 남기고 영화를 추천하는 활동

나. 영화 속 배경이 되는 명소 및 영화를 체험할 수 있는 장소 체험활동 추진

다. 영화를 만든 감독을 만나서 자신이 생각해본 영화가 전하는 메시지와 감독이 진짜 주고싶어하는 메시지를 비교해보는 활동 추진

라. 독립영화중에서 사람들이 많이 알고있지 않지만 작품성이 뛰어난 영화 홍보활동