과 목 명

독서 평가

평가 영역

분석적 읽기

성취 기준

[12문학02-01]

수-평-기

연결 절차

교육과정	▶	발표 수업					▶	연계 or 대회	▶	학생부 연결
		주제안내	▶	과제수행	▶	평가
독서		필독 도서 선정 기준 안내, 평가 구성 방식 안내		사실적 내용 파악을 중심으로 한 책 읽기		독서 관련 문항 평가		독서 골든벨 연계		교과세부특기 / 독서활동상황

평가 유형

☑ 논술

☐ 발표

☐ 토론

☐ 프로젝트

☐ 실험, 실습

☐ 포트폴리오

창의인성

핵심역량

☐ 공동체역량

☑ 자기관리역량

☑ 심미적 감성역량

☐ 창의적 사고역량

☑ 지식정보처리역량

☑ 의사소통역량

수행평가

개    요

□ 필독 도서 3권에 담긴 중요한 정보를 습득하고 자신의 것으로 구조화하여 내면화한다.

반영 비율

20%

평가시기

6월

연계 교육 또는 대회

독서 골든벨

세부 평가 요소 및 평가 요소

평가 요소

∙“당신들의 천국”, “이별의 김포공항”, “윤동주 시집”을 읽고 4개의 평가항목에 대해

기준에 따라 평가한다.

∙ 항목의 합산 점수가 기본점수에 미달하는 경우 최저점 12점을 부여한다.

평가 항목	평가 기준
작품의 정보를 바탕으로 사실적 내용을 파악하였는가.?	평가요소: 주어진 작품의 다섯 가지 질문을 기술한다.
	5점	다섯 가지 요소 모두 작성
	4점	네 가지 요소 작성
	3점	세 가지 요소 작성
	2점	두 가지 요소 작성
	1점	한 가지 요소 작성
작품의 기본적 기식을 이해했는가?	평가 요소: 주어진 작품의 주요 내용을 기술한다.
	4점	두 요소 기술
	2점	한 가지 요소 기술
작품의 특성을 바르게 기술하고 있는가?	평가 요소: 주어진 작품에 대한 질문을 기술한다.
	3점	의미 파악하고 40자 이상 기술
	2점	파악이 부정확하고 맞춤법, 원고지 사용법이 부족한 경우
	1점	질문과는 동떨어지게 기술한 경우
독서 후 글의 중심 내용을 이해하고 논제에 맞게 기술하고 있는가?	평가 요소: 논제, 원고지 사용법에 맞게 400자 이상 기술하고 있는가?
	8점	400자 이상 논제와 원고지 사용법에 맞게 기술한 경우
	7점	400자 이상 논제에 맞게 기술했으나 원고지 사용법이 부족한 경우
	6점	400자 이하이지만 논제에 맞고 원고지 사용법이 바른 경우
	5점	그 외 경우