자 기 소 개 서

대전대신고 국어과

2학년  반   번   이름:

1. 고등학교 재학 기간 중 지원한 분야와 관련하여 어떤 노력과 준비를 해왔는지 지원동기와 본인에게 의미가 있     는 학습경험과, 교내활동을 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.(1,500자)

<학습경험>

- 얼마나 많은 공부했느냐보다 학습에 대한 계획력과 실천, 집착력 그리고 지적 호기심을 해결하며      얻은 효과나 즐거움을 바탕으로 기술

- 타율과 진학만을 위한 학습이 아니라 자기주도적이며 공부 본연에 대해 몰입하는 열정적 모습 기      술, 학습에 대한 사실적 내용과 함께 그 학습을 통해 알게 되고 앞으로 해야할 거리를 제시

- 학습의 나열이 아니라 스토리가 있게 작성

<교내활동>

-자신의 진로에 대한 관심과 열정을 보여주는 항목입니다.

1. 지적 또는 인격적으로 더 성장하는 계기가 된 활동

2. 리더로서의 강한 추진력을 보여 주는 활동

3. 이웃과 사회에 대한 배려심

4. 성격과 관련하여 자신의 약점을 보완하게 된 경험이나 활동

5. 다양한 문화적 관심을 보여 주는 활동

- 한 가지를 기술하더라도 구체적인 사례를 바탕으로

홛동 내용 + 배우고 느낀 점 + 미래의 방향 예측 제시(지원대학 인재상에 부합하도록)

가급적이면 두괄식(결론을 서두에 제시하라)으로 구성하라.

2. 고등학교 재학 기간 중 공동체(동아리, 학급, 학교)에 기여한 교내활동(수업활동 포함)을 본인의 특성이 잘 드러    나도록 기술하여 주시기 바랍니다.(800자)

배려와 나눔

일반적으로 봉사활동을 생각할 수 있지만 이것만이 아닌 특별한 사건이나, 학급 내에서의 소소한 일    이라도 지속적으로 활동한 사항이나 동아리활동 등에서의 소통능력, 헌신 정도 등을 기술

협력과 갈등

집단 내 공통의 목표를 추구하는 활동(동아리, 체험활동, 자율활동 등)에서 나타나는 협력과 갈등이    대부분이기에 당연히 리더쉽과 관련이 있을 수 있음. 갈등 조정 능력, 문제해결 방법 등을 제시

이외에 인성적 측면(리더십, 봉사활동 등)에서의 강점 혹은 단점을 보완한 사례 등을 기술

3. 대학교 자율 문항(800자)

지원하는 대학:(           )대학교        계열              과

지원하는 대학(학과)의 인재상 또는 교육목표:

<유의사항>

지원하는 대학이나 학과의 인재상이나 교육목표 등을 정확하게 파악하고 있어야 합니다.

대외수상과 관련한 내용들의 직접적인 기술은 절대 하지 않도록 해야 합니다.

확인 가능한 객관적 사실과 함께 표현 가능한 진실성이 담겨 있어야 합니다.

미사여구(美辭麗句)가 아니라 정확하고 솔직한 마음의 표현이어야 합니다.

가급적이면 간결하고 명확한 문장으로 기술합니다.

본인의 이름이 글 중에 표현되지 않도록 해야 합니다.

글의 내용이 바뀔 때는 줄바꿈으로 단락처리 합니다.

* 참고사항

자기소개서 평가 영역		평가
능력과 적성	진로에 대한 목표의식이 분명한가? 목표를 이루기 위해 계속적으로 노력했는가? 주어진 일에 대해 책임감을 자기고 추진하였는가? 지적 호기심을 가지고 학업능력을 높이기 위해 노력했는가?
이해력과 논리력	질문에 맞게 내용을 기술하고 있는가? 경험 제시와 사례가 구체적이고 타당한가? 논리와 일관성을 잃지 않고 있는가?
표현력	독창적으로 표현하고 있는가? 글의 흐름이 자연스러우며 말하는 바가 명확한가? 맞춤법을 준수하고 소신있게 표현하고 있는가?