2023년 통계교육 재능기부 수요조사 안내

< 2023.3.3.(금) / 교육기획과>

◇ 초·중·고 학생 단계에서부터 쉽고 재미있는 통계학습 경험을 접하게 함으로써 미래세대 통계전문가로 성장할 수 있는 발판 마련

□ (대상) 전국 초‧중‧고 학교 (초등학교 4학년 이상)

◦ 수요조사 후 대학생 재능기부단* 지원현황을 감안하여 수혜학교를 선정하며, 통계교육 소외계층** 확대 지원 예정

** 교육복지우선지원사업 지정학교, 농‧산‧어촌 지역 및 아동지원센터, ‘학교 밖 청소년’ 등

□ (주요내용) 대학생들이 통계교육 프로그램을 직접 작성하여 인근지역 초‧중‧고 대상으로 찾아가는 통계교육 실시

◦ 수업시간 및 방과 후, 방학 중 프로그램 운영

□ (신청기간) 2023. 3. 6(월). ~ 3. 31.(금)

* 재능기부 교육활동 기간: 2023. 5월 ∼ 11월

□ (교육내용) 학교 중심의 통계교육 재능기부 지원

◦ (통계포스터 작성) 주제선정-자료수집-분석-결론 등 통계적 문제해결 과정

◦ (통그라미 활용) 자료수집-분석-결과도출-보고서 작성 등 공학 도구 활용 방법

<2022년 통계교육 재능기부 운영결과>

◇ 재능기부단 구성 및 권역별 활동 실적                                (단위: 팀, 명, 개교, 명)

구분	계	수도권	경상권	충청권	전라권	강원권
재능기부단	42팀(215명)	21(112)	9(46)	5(25)	5(23)	2(9)
서포터즈	17명	5	2	10	-	-
수혜학교 수	214개교	105	45	25	29	10
수혜학생 수	8,816명	4,654	1,884	990	901	387

* 서포터즈는 지역별 재능기부단 활동 지원 및 협력체계 유지를 위한 역할 수행

◇ 학교별 활동실적                                                          (단위: 개교, 명)

구분	계	초등학교	중학교	고등학교
수혜학교 수	214개교	58	78	78
수혜학생 수	8,816명	3,265	3,241	2,310

□ (신청방법) ‘통계교육 재능기부단’ 홈페이지 (www.stat-gibu.or.kr) 에 접속하여 신청 (메뉴: 통계교육 재능기부 신청 -> 교육신청(교사용))

◦ 회원가입을 하지 않아도 신청 가능

통계교육 재능기부 홈페이지 교육 신청 화면

□ 유의사항

◦ 대학생 통계교육 재능기부단 모집 결과에 따라 선정 여부가 결정될 예정이므로 최종 선정결과는 선정학교에 통지 예정 (4.17.(월))

◦ 동일학교 2회 이상의 방문 교육은 제한(1개교 1회 방문 교육 원칙)

◦ 1회(최대 4시간) 수업 기준 최대 2학급(또는 60명)까지 가능

◦ 교육 횟수, 일정 등에 대해 재능기부단과 단독 협의 불가

◦ 수요조사 신청 내용을 주관기관과 협의 없이 변경 시, 통계교육 재능기부 교육 취소 가능

◦ 수업 일정은 오후로 배정 지향

◦ 선정된 학교는 배정된 재능기부단의 사전답사*가 진행되며 이에 따른 협조가 필요(대면이 원칙이나 불가피한 경우 유선으로도 진행 가능)

* 교육내용 및 난이도 협의, 시설 확인 등 사전 점검을 위해 필수 진행

◦ 교육시간은 최소 2시간 이상 필요(2차시 미만의 수업 불가)

◦ 통계교육 재능기부 대상은 초등학교 4학년 이상이며, 통그라미 교육의 경우 중학교 1학년 이상부터 신청 가능

붙임		통계교육 재능기부 강의구성 (예시)

□ 통계포스터

구분	주제	시간	주요 내용	활동 내용	비고
소개	Ice Breaking	0.5	- 인사말 - 마음 열기(학생들과 친해지기) - 과정소개 및 궁금한 사항	소개 및 게임 (전체 학생 참여)
통계 개념	통계이해	0.5	- 왜 통계를 공부하는가? - 생활 속 통계 이해하기	통계 개념 및 사고 학습
통계포스터 작성	문제제기/ 주제선정/ 자료수집	1	- 제시된 주제에 대한 문제 제기 - 문제해결을 위한 자료수집	문제해결방법 습득
	통계보고서 만들기	2	통계포스터 작성 보고서 만들기	통계포스터 작성 및 발표 전지 , 색연필 등 사용 (스마트폰 또는 테블릿 pc 있으면 유용)
마무리	의견수렴	0.5	설문 조사	설문조사 및 의견청취 기타 활동(사진촬영 등)

□ 통그라미

구분	주제	시간	주요 내용	활동 내용	비고
소개	Ice Breaking	0.5	- 인사말 - 마음 열기(학생들과 친해지기) - 과정소개 및 궁금한 사항	소개 및 게임 (전체 학생 참여)
통계 개념	통계이해	0.5	- 왜 통계를 공부하는가? - 생활 속 통계 이해하기	통계 개념 및 사고 학습
통그라미 활용	통그라미 소개	1	통그라미 사용법 배우기	통그라미 다루기
	자료 분석하기	1	통그라미로 분석해보기	자료 분석해보기
	통계보고서 만들기	1	통그라미로 설문조사표 만들기	설문 참여 및 분석 설문 발표 및 상호 토론
마무리	의견수렴	0.5	설문 조사	설문조사 및 의견청취 기타 활동(사진촬영 등)

※ 통그라미 수업의 경우, 개인 PC 또는 태블릿 필요